En medio de la preocupación por el aumento de falsas amenazas en instituciones educativas, estudiantes de una escuela técnica de Rosario decidieron producir un video para generar conciencia y fomentar conductas positivas entre sus pares. La iniciativa, impulsada por alumnos del último año, apunta a desactivar la lógica de viralización de contenidos violentos y reemplazarla por mensajes de cuidado y responsabilidad.
El proyecto se desarrolló en la Escuela de Educación Técnica N° 628 Servando Bayo, ubicada en calle Salta al 1300, donde un grupo de estudiantes tomó la propuesta de una docente y la transformó en una acción concreta. A partir del análisis de la situación actual, marcada por intimidaciones y mensajes agresivos, el curso resolvió elaborar una pieza audiovisual que interpele especialmente a los más jóvenes.
Elian, uno de los alumnos que participó del video, explicó que la intención principal fue visibilizar la gravedad del problema y, al mismo tiempo, mostrar que existen alternativas positivas dentro del ámbito escolar. Según contó, el objetivo fue llegar especialmente a quienes recién ingresan a la escuela, ya que considera que muchas situaciones conflictivas surgen por falta de herramientas para manejar emociones y vínculos.

En ese sentido, el estudiante remarcó la importancia de complementar la formación académica con contenidos vinculados a lo emocional. Desde su experiencia, advirtió que si bien el entorno escolar puede ser favorable, muchas veces no se brindan herramientas suficientes para afrontar conflictos personales o interpersonales de manera saludable.
Elian señaló que actualmente circulan contenidos que tienden a banalizar o incluso romantizar situaciones de violencia, lo que influye en la conducta de algunos estudiantes. Frente a esto, el grupo decidió generar un contenido opuesto, que promueva valores y desincentive ese tipo de prácticas.
Además, el estudiante subrayó la necesidad de no recurrir a la violencia ante problemas personales o escolares, alentando a buscar acompañamiento y diálogo como primera opción. “La violencia nunca es el camino”, expresó.
La iniciativa fue bien recibida dentro de la comunidad educativa y se inscribe en un contexto más amplio de debate sobre cómo abordar la violencia en las escuelas.